Στο ίδιο πλαίσιο εντάσσεται και η γλωσσική εκπαίδευση των οικογενειών - Σύμφωνα με το σχέδιο, γονείς αλλοδαπών μαθητών που αντιμετωπίζουν σημαντικές δυσκολίες προσαρμογής στο ιταλικό σχολικό περιβάλλον θα πρέπει να αποκτήσουν επάρκεια στην ιταλική γλώσσα
Σε αλλαγές στη σχολική πολιτική της Ιταλίας προσανατολίζεται η κυβέρνηση της Τζόρτζια Μελόνι, εξετάζοντας περιορισμούς στον αριθμό των αλλοδαπών μαθητών ανά τάξη, αλλά και την απαγόρευση της μπούρκας και του νικάμπ στα σχολεία.
Η Ιταλίδα πρωθυπουργός ανακοίνωσε ότι η σχετική πρόταση αναμένεται να τεθεί σύντομα προς συζήτηση στο υπουργικό συμβούλιο. Μέχρι στιγμής, ωστόσο, δεν έχει γίνει γνωστό ποιο ακριβώς θα είναι το νέο όριο για τη συμμετοχή αλλοδαπών μαθητών στις τάξεις.
Στο ίδιο πλαίσιο εντάσσεται και η γλωσσική εκπαίδευση των οικογενειών. Σύμφωνα με το σχέδιο, γονείς αλλοδαπών μαθητών που αντιμετωπίζουν σημαντικές δυσκολίες προσαρμογής στο ιταλικό σχολικό περιβάλλον θα πρέπει να αποκτήσουν επάρκεια στην ιταλική γλώσσα.
Η Μελόνι υποστήριξε ότι η συγκέντρωση μεγάλου αριθμού μαθητών που δεν γνωρίζουν ιταλικά στην ίδια τάξη μπορεί να δυσχεράνει την εκπαιδευτική διαδικασία και να μετατρέψει την προσπάθεια ένταξης σε κατάσταση αποκλεισμού.
«Στο σχολείο πρέπει να πηγαίνεις με ακάλυπτο πρόσωπο»
Ιδιαίτερη θέση στις προτάσεις της κυβέρνησης καταλαμβάνει το ζήτημα της κάλυψης του προσώπου. Η Μελόνι τάχθηκε υπέρ της απαγόρευσης της μπούρκας και του νικάμπ στα σχολεία, υποστηρίζοντας ότι οι μαθητές πρέπει να προσέρχονται στο σχολικό περιβάλλον με ακάλυπτο πρόσωπο.
«Στο σχολείο πρέπει να πηγαίνεις με ακάλυπτο πρόσωπο», δήλωσε χαρακτηριστικά η πρωθυπουργός, προσθέτοντας ότι στην Ιταλία δεν μπορεί να επιβάλλεται σε μια νεαρή γυναίκα να καλύπτει το πρόσωπό της στο όνομα μιας παράδοσης, είτε αυτή θεωρείται πραγματική είτε υποτιθέμενη.
Οι συγκεκριμένες παρεμβάσεις εντάσσονται στη γενικότερη πολιτική της κυβέρνησης για την ενσωμάτωση των παιδιών μεταναστευτικής προέλευσης στο ιταλικό εκπαιδευτικό σύστημα, με μεγαλύτερη έμφαση στη γνώση της γλώσσας και στην προσαρμογή στο σχολικό περιβάλλον.
Στο 11,6% οι μαθητές χωρίς ιταλική υπηκοότητα
Το ζήτημα αφορά σημαντικό τμήμα του ιταλικού μαθητικού πληθυσμού. Σύμφωνα με στοιχεία της Fondazione ISMU, οι μαθητές που δεν διαθέτουν ιταλική υπηκοότητα αντιστοιχούν στο 11,6% του συνόλου, δηλαδή περίπου 12 στους 100 μαθητές.
www.worldenergynews.gr
